V únoru jsme si s dětmi v Motýlku povídaly o zimních sportech. Povídání jsme završili třídní olympiádou . Děti si vyzkoušely známé sporty jako např. hokej, bruslení… ale třeba i pro děti netradiční curling. Na závěr na všechny malé sportovce čekala malá odměna.

V lednu jsme si ve třídě Motýlek povídali o ptáčcích a zvířátkách v zimě. O tom jak přezimují, jak to mají v zimě těžké přežít a najít nějakou potravu. Děti pro ptáčky vyrobily šišková krmítka, která pak rozvěsily na stromy a keře v blízkosti školky.

Konečně napadl sníh a děti z Motýlku si ho chtěly co nejvíce užít. Ve středu 20. ledna si děti do MŠ přinesly – boby, lopaty, sáně a šlo se kopec . I když sníh rychle tál, bobování si děti stihly užít a už se těšíme na pořádnou sněhovou nadílku.

Pozdravujeme všechny kamarády z Motýlka !

Už se k nám přiblížil zimní čas a my si ve školce povídáme o svatém Martinovi, který má 11. listopadu přijet na bílém koni. S dětmi si vyrábíme papírového koně a na něm dokreslujeme Martina se svým dlouhým pláštěm, o který se rozdělil s chudákem, aby mu nebyla zima. A protože na Martina často sněží, kreslíme si hvězdičky. Také si zpíváme písničky o koníčcích, když budete mít chuť, zazpívejte si je také. A také nezapomeňte při tom vyzkoušet, jak cválá koníček.

Například

Okolo Třeboně

Já mám koně, vraný koně

Jede, jede poštovský panáček

Halí, belí

Mějte se pěkně.

Moc zdravíme všechny kamarády, kteří s námi nejsou ve školce. Tento týden si s dětmi povídáme na téma „Není dráček jako dráček“

• S dětmi se učíme básničku:

Tam kde modré mraky plavou,

létá dráček nad mou hlavou.

Letí, letí, letí

Kolem našich dětí.

Dlouhý ocásek drak má,

ve větru s ním třepetá.

Snad se mu nic nestane

a v pořádku přistane.

• Také si opakujeme počítání do 10 (dokreslujeme drakovi mašličky na ocásek podle diktátu např. např. 2 zelené, 5 červených atd. pak děti samy znova počítají kolik kterých mašliček nakreslily, porovnávají kterých je nejvíce, nejméně., stejně…)
• Opakujeme a učíme se nové geometrické tvary, skládáme dráčky různých tvarů a pojmenujeme si je.
• No a kdo má chuť, může si jako my ve školce, jen tak pro radost doma pěkného barevného dráčka vyrobit.
• A jelikož neznáme jen ty dráčky papírové, ale i pohádkové tak si zkuste vzpomenou, jestli znáte , nebo najdete s maminkou nějakou pohádku o drakovi.

Po celotýdenním povídání, hraní, tvoření i cvičení s brambory, jsme si ke konci týdne s dětmi z Motýlku brambory upekly. Děti kuchtění moc bavilo a ještě více jim chutnalo.

V pátek jsme s dětmi v rámci projektového dne navštívili Kozí farmu v Havířově. Mnohé děti zde poprvé viděly domácí zvířátka na vlastní oči. Seznámily se s jednotlivými zvířátky např. – kůň, koza, kráva, slepice, kachny, husy… dozvěděly se, co jí. kde bydlí , jaký z nich máme užitek. Děti byly nadšené, nebály se. Zvířátka pod dozorem odborníka mohly krmit, ty odvážnější si vyzkoušely i dojení.