Jablíčko: Hezký den, Jablíčka! Víte, kdo všechno patří do rodiny? Co znamená slovo sourozenec, bratříček nebo sestřička? Podívejte se na obrázek a zkuste vyřešit všechny úkoly.

Květinka: Dobrý den děti, slyšíte to tichounké pípání? píp, píp,píp..to vás volá malé kuřátko, dnes se ho můžete naučit nakreslit. Že to nezvládnete? Nebojte se, je to jednoduché..zkuste to..Krátká básnička vás navede, jak na to.

KUŘÁTKO

Nakreslíme vajíčko,

žluté, jako sluníčko.

Přidáme dvě nožičky

a k nim malé prstíčky.

Ještě žlutou kuličku,

jako ptačí hlavičku.

Očko, malý zobáček

Pak nasypeme máček.

Zobej na dvorečku

kuřátko – drobečku.

Sluníčko: Dobrý den, děti. Tak co, odpověděly jste na všechny otázky ve včerejším kvízu? Pokud ne, tady máte správné odpovědi a další jednoduchý úkol pro dnešní den.

Motýlek:Pěkný den, Motýlci. Venku máme trochu chladno, tak si trochu zacvičíme. Zapakujte si „Pozdrav slunci“ a pozice zvířátek z jógy, na které si vzpomenete.

• Na prvním pracovním listě vybarvi míče podle zadání. Povídej, co všechno máš ty ve svém pokojíčku, co se ti tam líbí, co se ti nelíbí.
• Vybarvi korálky podle zadání.
• Přečtěte si s maminkou příběh „Nejkrásnější dárek“ . Přemýšlej, co by si tvoje maminka nejvíce přála a proč .
• Nakonec si s maminkou udělejte podle videa kouzelné papírové kytičky. https://www.youtube.com/watch?…

Jablíčko: Milá Jablíčka, protože se minulá jarní hledačka líbila, připravila jsem pro vás další hru na lovce – tentokrát na téma město. Zahrát si ji můžete na procházce venku. Na obrázku níže je seznam věcí, které budete lovit/ hledat. Jakmile věc uvidíte, je ulovena a můžete si ji škrtnout. Tak kdopak uloví všechny?

Květinka:

Milé děti, maminky hledají svoje mláďátka. Pomůžete jim je najít?

Sluníčko: Dobrý den, děti. Dnes máme pro Vás připravený pohádkový kvíz. Nachystejte si tužku a papír a odpovězte i s maminkou na 10 jednoduchých otázek. Ale nesmíte použít internet, jen svoje hlavičky makovičky. A zítra Vám napíšeme správné řešení. A potom vyplňte krátký dotazník pro maminku.

Motýlek:Zdravíme všechny Motýlky a celé rodinky, o kterých si tento týden povídáme :-)

• Nejprve si zopakujte, co už jste se včera dozvěděli o své rodině, kdo všechno do ní patří… viz. pracovní list a také si zapakuj svoji adresu. Proč je důležité, aby jsi znal svou adresu.
• Zopakuj si geometrické tvary (viz. pracovní list) počet zapiš číslem, nebo počtem teček, popřípadě počet jen řekni mamince. Kterých tvarů je nejvíce, kterých nejméně?
• Na dalším pracovním listě, zkus dát dohromady rodiny, podle zadání.
• Podle obrázku si vytvoř a nakresli svůj dům, kde bydlíš. Dokresli do domečku všechny členy rodiny.

Jablíčko: Hezké pondělí, Jablíčka! Noc čarodějnic je sice za námi, ale co kdybychom si dnes taky trochu začarovali? Přikládám návod na jedno „kouzlo“, které s maminkou nebo tatínkem určitě zvládnete a držím palce, ať se vám podaří.

Květinka: Dobrý den, děti. jaro nám probudilo celou přírodu. Tráva se krásně zelená, listy na stromech jsou den ode dne větší, barevné květiny nám zdobí zahrádky a dokonce i zvířátka na dvorečku si radostněji povídají. Tento týden si budeme povídat o zvířátkách, které bydlí farmě, nebo na dvorečku. Pokuste se pojmenovat všechna zvířátka a jejich mláďátka. Až to budete mít, můžete si je vybarvit.

Sluníčko: Krásné pondělí, Sluníčka. Jak se máte? Doufáme, že dobře. Tento týden si budeme povídat o mamince. A víte proč? Protože maminky budou mít svátek. Tak se hezky na maminku usmějte, pohlaďte ji a dejte veeeeelkou pusu.

Máme pro Vás hezkou básničku, kterou se můžete naučit (třeba se sourozencem) a mamince potom přednést. A než se básničku naučíte, zkuste maminku namalovat nebo nakreslit.

Motýlek:Pěkné pondělí, Motýlci. Určitě jste si se svou rodinkou- maminkou, tatínkem, babičkou či dědečkem užili pěkný víkend. A tento týden si o rodině budeme povídat .

• Zkus říct, co je to rodina a kdo všechno patří do tvé rodiny, jak se členové rodiny jmenují, co dělají v práci, co dělají doma, co dělá maminka, co tatínek, sourozenci, prarodiče…
• Popros maminku, ať ti ukáže nějaké fotky, jak byla taková malá holčička jako ty, nebo tatínek malý chlapeček..
• Všechno kolem nás se vyvíjí a mění. I my lidé rosteme a stárneme a moudříme. Podívej se na obrázky, jak člověk roste , povídej si s maminkou, co na obrázcích vidíš (kdo má tiskárnu, vytiskne, děti rozstříhají a seřadí )
• Zkuste si s maminkou pojmenovat a povídat o tom, kdo je to tvoje babička, čí jsi vnuk/ vnučka, kdo je teta, dcera, syn…
• A teď odpověz na otázky na pracovním listě , slova roztleskej na slabiky a zapiš puntíky, nebo řekni počet slabik, urči počáteční a poslední hlásku.
• Na dalším pracovním listě překresli domeček do dolní části obrázku.
• Znáš svoji adresu? Jestli ne, popros maminku, ať ti pomůže, se ji naučít :-)

Vážení rodiče budoucích školkáčků,

moc nás těší, že jste si vybrali právě naši mateřskou školu. Vzhledem k mimořádné situaci budou letošní zápisy do MŠ probíhat netradičně.

V záložce ZÁPIS na hlavní straně klikněte na INFORMACE K ZÁPISU. Najdete zde přihlášku, čestné prohlášení o očkování dítěte a všechny informace potřebné k tomu, abychom zápis Vašeho dítěte všichni hravě zvládli.

Proč čestné prohlášení o očkování? Čestné prohlášení společně s kopií očkovacího průkazu nahrazuje Vyjádření lékaře na str. 2 přihlášky. Není tedy nutné navštívit lékaře, aby potvrdil, že se dítě podrobilo stanoveným očkováním!

V případě jakýchkoli nejasností a dotazů nás neváhejte kontaktovat.

Jablíčko: Milá jablíčka, mám pro vás poslední úkol v tomto týdnu. Mravenčí říkanku. Přeji vám všem pěkný víkend

Květinka: Milé Květinky. Dnes jsem byla v zahradnictví pro sazenice do zahrádky a byl tam pán, který se stará o rostliny. Říká se mu zahradník. A vy si dnes můžete také zahrát na zahradníka. Nejdříve se podívejte na obrázek a řekněte celou větou, co potřebuje zahradník při práci, potom si poslechni příběh:„Dřevěná kytice“. Zasaď si semeno fazole a experimentuj. A nakonec si můžeš vykreslit omalovánku zahradníka.

Sluníčko: Naše milovaná Sluníčka,dnes bychom si užívali čarodějnického sletu, dne plného tance, zpěvu a zábavy. Proto jsme si pro vás připravily spoustu činností, které můžete v průběhu dne plnit. Zda splníte jen některé nebo všechny záleží jen na vás. Připravily jsme si pro vás mlsku, zpěv, tanec, pohádku a také rodinnou procházku s plněním úkolu.

Motýlek: A už je tu magická noc čarodějnic. 30. dubna mají kouzelné síly největší moc. Lidé věřili, že poletují čarodějnice a letí na Tajemný vrch, kde provádějí svoje reje. Proti kouzlům se lidé bránili hlukem (bušení do hrnců) a pálením ohně (čarodějnic), aby čarodějnice zahnaly a zlomily tak jejich čáry.

Přečtěte si, jaký si vaří čarodějnice lektvar a jaké zaříkadlo si říkají. Zkuste se část naučit zpaměti. Popros maminku nebo tatínka, aby si s tebou také zakouzlili a to s mlékem. Jak na to najdete tady: https://nasedeticky.sk/…e-s-mliekom/ Najděte na čarodějce rozdíly.

Jablíčko: Pěkný den, milá jablíčka, dnes trochu potrápíme hlavičky. Prohlédněte si vždy řadu obrázků a určete, který tam nepatří.

Květinka: Krásný čtvrtek, Květinky. Chodíte na procházky? Já ano. Nejraději na louku, kde je spousta krásných květin, trav a hlavně různých druhů hmyzu. Nejvíce mně bavilo pozorovat krásnou zelenou housenku. A co se vyklube z housenky, se dnes dozvíte a můžete si ji také vyrobit. Prohlédni si obrázek hmyzu a řekni, jaké druhy vidíš. Pozorně poslouchej hádanky a správnou odpověď vybarvi. Vypracuj grafomotorický list. Vykresli si mandalu housenky (mandala je omalovánka, která se vykresluje dokolečka). Prohlédni si vývoj housenky-vajíčko, housenka, kukla. Už víš, co se vylíhne? Je to krásný motýl. Teho si můžeš vykreslit barvami duhy a názvy barev si zopakovat v angličtině.

Sluníčko: Naše milá Sluníčka, dnes jsme si pro vás připravily malinko počítání a také si můžete zkusit uplést pavoučí síť.

Motýlek: Zdravíme vás ve středu Motýlci. Dnes si poskládáme čarodějnici z papíru. Najdeme největší a nejmenší věci v řadě. Na posledním obrázku spočítej vše čarodějnické a zapiš počet tečkami nebo čárkami.  

Jablíčko: Dnes si, milá Jablíčka, zkusíme procvičit ručičky, a to tak, že si vyrobíme housenku z plastelíny nebo z papíru. Budete potřebovat plastelínu, barevný papír, nůžky, pastelky. Tak kterou jste si vybraly?

Květinka: Hola, Květinky, hola. Krásný den vám přeji! Dnes si pěkně zacvičíme, pak co nepatří do obrázku a co je v pořadí řádku rodičům povíme. Procvičíme barvičky, čísla, při kreslení ručičky.

Sluníčko: Zdravíme vás, Sluníčka. Dnes si procvičíme očička.

Motýlek: Dobrý den, milé děti. Určitě znáte pohádku „O perníkové chaloupce“, povyprávěj ji mamince a pak zkus vyřešit pár úkolů. Dokresli perníkové chaloupce perníčky na střechu. Spoj klíče se správným zámkem. Pomoz najít Jeníčkovi a Mařence cestu domů.

Jablíčko: Vítám vás, milá jablíčka, v novém týdnu, který bude celý o tom, co se děje v trávě. Poznáš drobná zvířátka a určíš kde mají svůj domeček? Maminka ti určitě pomůže.

Květinka:Krásný pondělní den, Květinky. Venku je krásné počasí a příroda kouzlí a čaruje. Všechno se zazelenalo. Stromy, keře a květinky rozkvetly. Nám také na oknech Květinky rozkvetly tulipány. Až půjdete s rodiči kolem školky na procházku, tak se podívejte. Dnes vám také posílám básničku o tulipánu, kterou se můžete naučit, potom si můžete tulipán sami vytvořit, namalovat a vykreslit.

Tuli, tuli, tulipán, tulí se a není sám.
Na rozkvetlém záhonku, kývá hlavou na stonku.
Listy mu v tom pomáhají, dětem pěkně zamávají.

Sluníčko: Pěkný den, Sluníčka. Začal nám poslední týden měsíce dubna, týden, kdy jsme si v naší školičce užívali čarodějů a čarodějnic. Nyní je školička bohužel uzavřena, ale i přesto nemějte obavy. Máme pro vás připraveno spoustu úkolů a zábavy. Takže s chutí do toho.

Motýlek: Krásné pondělí Motýlci! Blíží se noc čarodějnic, a proto budeme trošku čarovat. Každá čarodějnice má své pomocníky např. hada, pavouka nebo kocoura.

Pomoz čarodějnici najít jejího kocoura. Pavoučkovi dokresli pavučinu. Podívej se, co vaří v kotli, a vybarvi ukrytá zvířátka.

Jablíčko: Hezký den, Jablíčka! Dnes pro vás máme hádanky o zvířátkách.

Květinka: Dobrý den děti, doufám, že se vám včerejší motýlek povedl. Dnes si vybarvěte motýlky a květinky podle zadání. A mamince řekněte, jak se barvičky řeknou anglicky. Taky si můžete spočítat kolik je na obrázku velkých motýlků, malých motýlků, velkých květinek a malých květinek. Aby se vám to nepletlo, tak si můžete udělat hromádky z kostiček, tak jak to děláme společně ve školce, když se ráno počítáme.

Sluníčko: Dobrý den, Sluníčka. Určitě doma třídíte odpad a tím pomáháte naši Zemi. Ale opakování je matka moudrosti, jak se říká, tak si můžete s maminkou nebo tatínkem zopakovat zásady třídění odpadů.

Motýlek: Krásný páteček, Motýlci. Zkuste si vzpomenout a vyjmenovat co nejvíce drobných živočichů.

• zopakuj si některé druhy hmyzu podle obrázku, pojmenuj, roztleskej na slabiky, urči první a poslední hlásku, zkus říct zdrobnělinu, a aspoň na některé zvířátko vymysli rým
• dokresli pavoučkovi pavučinku
• šnečkovi dokresli ulitu
• přečtěte si básničku o pavoučkovi, proč jsou pro nás pavouci tak užiteční?
• vyrob si veselého pavoučka, můžeš si pavoučka udělat i jako čelenku na hlavu

Jablíčko: Milá Jablíčka, zkuste na obrázku najít co nejvíce nesmyslů.

Květinka:

Kukla

Byla jedna kukla a ta kukla pukla, vyletěl z ní v jarní svět, motýl krásný jako květ. Potkala ho včelička, udivená celičká: Ach, co ty jsi za stvoření, vždyt´ jsi jako kytička. Motýlek jí ale řekl: Což některá z kytiček lítá, lítá, jen se kmitá? Já jsem přece motýlek!

Milé děti, včera jsem na zahrádce viděla poletovat krásného žlutého motýlka, jmenoval se Žluťásek.Jestli pak víte, jak se takový motýlek dostane svět??? Posílám vám omalovánku, jak se motýlek vylíhne z vajíček, jak se z něj stane housenka, ta musí hodně jíst, potom se zakuklí a nakonec se z kukly vyklube krásný motýlek. Omalovánku si můžete vystřihnout a poskládat jednotlivé čtverečky za sebou tak, aby se mohl motýlek vylíhnout.

Sluníčko: Krásný den, Sluníčka. Jak se máte? Doufáme, že dobře. dnes budeme tvořit.

Motýlek: A máme před sebou další krásný den. Všechny vás zdravím. Dneska si bude hrát s beruškou. Zkus si vzpomenout, jak se jinak berušce říká a taky, jak se říká křidélkům berušek a broučků.

• Každá správná beruška má 7 puntíků, dokresli puntíky
• Na dalším obrázku spočítej beruškám puntíky a zkus najít správné číslo, podle počtu puntíků
• Na třetím obrázku vyhledej všechna písmenka ve slově beruška
• A teď si uděláme louku plnou berušek. Nejprve si na papír půlkou brambory, nebo třeba půlkou jablíčka natiskni tělíčka berušek, domaluj hlavu a puntíky. Kolem berušek domaluj trávu, kytičky…
• A nakonec si třeba i s maminkou můžete zatancovat na písničku „Ví brouček, ví i beruška..“ možná si vzpomeneš, že jsme už taneček tancovali i ve školce https://www.youtube.com/watch?…