Krásnou středu našim Motýlkům!

• Je čas na pohádku. Poproste maminku nebo tatínka, aby vám přečetli pohádku „Devět“ o kuřátku. Popovídejte si, jaké bylo kuřátko na začátku a jaké pak na konci pohádky.
• Na pracovním listě zvířátka roztleskejte na slabiky a zaznačte jejich počet.
• Pak se nezapomeňte protáhnout. Na obrázcích jsou různé polohy jógy, některé už znáte ze školky, některé se můžete naučit doma.

Pěkný den milí Motýlci!

• Mám tu pro vás pár hádanek, které máte rádi.
• Včera jsme vybarvovali housenku a dnes, protože jsme Motýlci, si obtáhneme a vybarvíme motýlka.
• Zkuste taky spočítat berušce její tečky.

Dobrý den Motýlci, vítáme Vás v novém týdnu, ve kterém si budeme povídat o jaru. Už nám totiž „klepe na dveře“. Možná jste si už na procházce všimli nějaké první kytičky, třeba sedmikrásky nebo sněženky. Na komíně jsem už zahlédla čápa, který přiletěl z jižních krajů. Za chvíli se vše kolem zazelená, objeví se barevné kytičky a hned nám bude veseleji.

• Podívejte se na kytičky, které brzy uvidíme venku kvést, a zkuste si některé zapamatovat.
• Ať si navodíme jarní atmosféru i doma, vyrobte si čápa a zapíchněte třeba do květináče.
• Už se probouzejí i broučci a jiný hmyz. Vybarvěte veselou housenku podle vzoru.

Tak už tady máme páteček, rychle nám ten týden spolu naši Motýlci utekl.

Určitě jste se všichni snažili a pohádkový týden si pěkně užili.

• vzpomenete si na písničku, kterou si často ve školce zpíváme ? https://www.youtube.com/watch?… u písničky se pěkně protáhněte
• teď si procvičíme jazýček u jazýčkové pohádky, popros nějakého dospěláka, ať ti pohádku přečte a pomůže, můžeš si ji několikrát zopakovat, ať jazýček pořádně procvičíš
• zkus si vzpomenout, o kterých pohádkách jsme si tento týden povídali; Kolik jich bylo? Která se ti nejvíce líbila a proč? V které pohádce vystupovala liška, ve které vlk? Z čeho si prasátka postavila domečky? Jaké zvířátka potkal koblížek? Kdo unesl Smolíčka? Jak donesl Paleček tatínkovi na pole oběd?
• na obrázku letí každý ptáček na jinou stranu za jinou pohádkou. Vybarvi nebo jen řekni mamince, kam který ptáček letí ( nahoru- červeně; dolů- modře; doprava – zeleně; doleva – žlutě)

Tento týden jsme toho zvládli opravdu hodně, jste všichni moooc šikovní.

A teď už šup na chvilku ven, třeba na krátkou procházku. A na procházce se pořádně dívej kolem sebe a zkus najít nějaký pěkný placatý kamínek, na který se dá malovat, Doma si ho schovej. Brzy se dovíte proč…

Krásný a pohodový víkend dětičkám i rodičům.

Krásný další pohádkový den, naše milé dětičky

Dneska to bude pohádka O Smolíčkovi …

• první si poslechněte pohádku https://www.youtube.com/watch?…
• teď zkuste sami, podle barevných obrázků pohádku vyprávět, určitě se vám to krásně povedlo
• podívej se na domeček, kde Smolíček bydlel a dodělej střechu, aby do domečku nepršelo, pak si obrázek vybarvi
• na dalším obrázku vidíš hodně zvířátek; poznáš, u kterého Smolíček bydlel? Pojmenuj všechna zvířátka. Kdo přišel za Smolíčkem a prosil? Co slibovaly jezinky? Proč nepřišly, když byl jelen doma?
• po lese běhalo hodně zvířátek; spočítej, kolik stop udělal medvěd (má delší drápky, než liška), kolik liška, kolik ptáček, kdo jich otisk nejvíce? Které zvířátko je nejmenší, které největší?
• a kdo má chuť , zkusí si podle svých představ nakreslit jezinky a jeskyni, kde Smolíka věznily ; jakými dobrotami Smolíčka mohly jezinky krmit, aby byl brzo tlustý?

Pěknou středu, Motýlci

Dneska si budeme hrát s pohádkou O Palečkovi.

• nejprve si poslechni pohádku https://www.youtube.com/watch?…
• Podívej se obrázek , paní malířka chtěla Palečka pozlobit a schovala mu koláče, které měl donést tatínkovi na pole. Všechny koláče najdi, vybarvi, spočítej a zapiš tečkami, kolik jich je s křížkem a kolik s puntíkem.
• Vytvoř zdrobněliny od všeho, co vidíš na obrázku.
• Paleček hledal koláče a požádal každé zvířátko, aby mu koláček vrátilo. Jak by řekl pejskovi o koláček? Jak ostatním zvířátkům ?
• Nakresli na papír čtyři koláčky. Jeden ozdob proužky, druhý vlnovkami, třetí puntíky a čtvrtý si vyzdob podle fantazie.
• Kdo má chuť, může si vykreslit omalovánku.
• Zkus nakreslit na papír podobný košík, který nesl Paleček a do košíčku všechno, co by se do něho mohlo dát.

Ťuk, ťuk na vrátka je tu další pohádka. A o čempak by mohla být? Zkus hlavičku zapojit. Je to o třech bratříčcích, špinavých jak čuníčci, jak nad vlkem vyzrála a do domečku se schovala.

Krásné úterý, naši Motýlci

určitě jste správně uhádli, že dneska si připomeneme pohádku O třech prasátkách.

• nejprve popros maminku, ať ti přečte, nebo povypráví pohádku
• pak zkus odpovědět na otázky na pracovním listě
• omalovánku si vybarvi, pak podle vyznačených čar rozstříhej , poskládej a nalep na papír
• u posledního pracovního listu si procvičíme ruku a prstíky

  tak s chutí do toho Motýlci

Krásný pondělní den, naši Motýlci,

Moc děkujeme (hlavně rodičům), že plníte jednoduché úkoly a zakládáte si pracovní listy, nebo obrázky do složky. Zkuste si sami udělat či vyrobit svoji složku, kterou si podepíšete a vyzdobíte tak, jak se vám bude líbit. Můžete si na složku nakreslit obrázek, nebo něco pěkného nalepit. Až se zase ve školce všichni sejdeme, společně se podíváme, jak se vám všechno povedlo.

Tento týden budeme pokračovat v pohádkovém povídání. A začneme krátkou básničkou :

Kouzelnými vrátky, půjdem spolu do pohádky. Všichni se už na nás ptají, tak už pojď, ať nečekají.

• Dneska si připomeneme pohádku O Koblížkovi. Pěkně se usaďte a pusťte si krátkou veselou pohádku.

https://www.youtube.com/watch?…

• podívej se na první obrázek se zvířátky, všechna zvířátka správně pojmenuj. Uměl bys popsat, jak živá zvířátka vypadají? Např. jakou mají barvu, čím se živí, kolik mají nohou, kde žijí….
• vzpomeň si na nějakou písničku, kde si vyskytuje některé zvířátko z obrázku např. Běží liška k Táboru … a zkus si ji zazpívat
• spočítej kolik je na obrázku stromů, jaké to jsou stromy ? (listnaté, jehličnaté) , kolik je tam zvířátek, kolik mají celkem všechna zvířátka uší, kolik nohou , které zvířátko bylo chytřejší než Koblížek a Koblížka přechytračilo?
• všechny stromy několikrát obtáhni zelenou pastelkou a zvířátka vybarvi
• na dalším obrázku dokresli cestičku Koblížka k lišce smajlíky správně za sebou podle vzoru (můžeš si pak obrázek vybarvit)
• a nakonec si můžeš podle následujících dvou obrázků udělat prstové loutky ( rodiče ti jistě pomůžou) a zahrát společně pohádku třeba tatínkovi, nebo babičce…

Krásný páteční den přejeme všem našim Motýlkům,

• myslím, že bychom si mohli zazpívat pro radost třeba Večerníčkovou písničku. Připomene nám mnoho pohádek, dobře se dívej a zkus jich co nejvíce pojmenovat.

https://www.youtube.com/watch?…

• Pak pomoz Amálce nakreslit kytičky na její věneček.
• Na celý papír různými pastelkami, barvičkami, fixami apod. napiš několikrát své jméno nebo aspoň své písmeno.

Moc pěkný víkend přejeme…

Krásný den Motýlci,

• povídáme si o knížkách a v nich jsou také jazykolamy. Pojďme si procvičit jazýčky:

Jelen se nese po lese.

Pan Kaplan v kapli plakal.

Klára Králová hrála na klavír.

Otoč tu tyč.

Šidíš mě ty nebo nešidíš.

• Přečti si společně s tatínkem nebo maminkou pohádku O Karkulce, pak ji zkus povědět sám.
• Udělej si svou jednoduchou knížku – slož několik listů papíru napůl. Jeden bude barevný na obálku knížky. Popros dospěláka o sešití nití uprostřed knížečky. Do knížky si můžeš nakreslit pohádku nebo obrázky zvířat, kytiček či vlepovat obrázky. Nebo třeba správně seřadit a nalepit i pohádku O třech prasátkách.