Jablíčko: Hezký den, Jablíčka! Dnes pro vás máme hádanky o zvířátkách.

Květinka: Dobrý den děti, doufám, že se vám včerejší motýlek povedl. Dnes si vybarvěte motýlky a květinky podle zadání. A mamince řekněte, jak se barvičky řeknou anglicky. Taky si můžete spočítat kolik je na obrázku velkých motýlků, malých motýlků, velkých květinek a malých květinek. Aby se vám to nepletlo, tak si můžete udělat hromádky z kostiček, tak jak to děláme společně ve školce, když se ráno počítáme.

Sluníčko: Dobrý den, Sluníčka. Určitě doma třídíte odpad a tím pomáháte naši Zemi. Ale opakování je matka moudrosti, jak se říká, tak si můžete s maminkou nebo tatínkem zopakovat zásady třídění odpadů.

Motýlek: Krásný páteček, Motýlci. Zkuste si vzpomenout a vyjmenovat co nejvíce drobných živočichů.

• zopakuj si některé druhy hmyzu podle obrázku, pojmenuj, roztleskej na slabiky, urči první a poslední hlásku, zkus říct zdrobnělinu, a aspoň na některé zvířátko vymysli rým
• dokresli pavoučkovi pavučinku
• šnečkovi dokresli ulitu
• přečtěte si básničku o pavoučkovi, proč jsou pro nás pavouci tak užiteční?
• vyrob si veselého pavoučka, můžeš si pavoučka udělat i jako čelenku na hlavu

Jablíčko: Milá Jablíčka, zkuste na obrázku najít co nejvíce nesmyslů.

Květinka:

Kukla

Byla jedna kukla a ta kukla pukla, vyletěl z ní v jarní svět, motýl krásný jako květ. Potkala ho včelička, udivená celičká: Ach, co ty jsi za stvoření, vždyt´ jsi jako kytička. Motýlek jí ale řekl: Což některá z kytiček lítá, lítá, jen se kmitá? Já jsem přece motýlek!

Milé děti, včera jsem na zahrádce viděla poletovat krásného žlutého motýlka, jmenoval se Žluťásek.Jestli pak víte, jak se takový motýlek dostane svět??? Posílám vám omalovánku, jak se motýlek vylíhne z vajíček, jak se z něj stane housenka, ta musí hodně jíst, potom se zakuklí a nakonec se z kukly vyklube krásný motýlek. Omalovánku si můžete vystřihnout a poskládat jednotlivé čtverečky za sebou tak, aby se mohl motýlek vylíhnout.

Sluníčko: Krásný den, Sluníčka. Jak se máte? Doufáme, že dobře. dnes budeme tvořit.

Motýlek: A máme před sebou další krásný den. Všechny vás zdravím. Dneska si bude hrát s beruškou. Zkus si vzpomenout, jak se jinak berušce říká a taky, jak se říká křidélkům berušek a broučků.

• Každá správná beruška má 7 puntíků, dokresli puntíky
• Na dalším obrázku spočítej beruškám puntíky a zkus najít správné číslo, podle počtu puntíků
• Na třetím obrázku vyhledej všechna písmenka ve slově beruška
• A teď si uděláme louku plnou berušek. Nejprve si na papír půlkou brambory, nebo třeba půlkou jablíčka natiskni tělíčka berušek, domaluj hlavu a puntíky. Kolem berušek domaluj trávu, kytičky…
• A nakonec si třeba i s maminkou můžete zatancovat na písničku „Ví brouček, ví i beruška..“ možná si vzpomeneš, že jsme už taneček tancovali i ve školce https://www.youtube.com/watch?…

Jablíčko: Dobrý den, Jablíčka. Dnes si procvičíme uši a oči. Zahrajte si s maminkou nebo tatínkem tuto hru.

Máte chuť si lva i vybarvit? Tady je omalovánka!

Květinka: Dobrý den děti, dnes si můžete nakreslit koťátko podle básničky, kterou vám posílám. Jsem zvědavá, komu se kočička podaří nakreslit.

KOŤÁTKO

Namotáme klubíčko,

do něj menší jablíčko.

Přilepíme uši,

ať to kočce sluší.

Potom ještě očka,

ať se kouká kočka.

Pak nosánek, kníry

má kocourek milý.

Ocáskem si zacvičí

Náš kocourek kočičí.

Sluníčko: Jen se děti koukněte, co je krásy na světě…

Naše Země, dnes svátek má a my budeme…co??? No přece slavit. :)

Motýlek: Pěkný den, dětem i rodičům :) Motýlci, tak dneska to bude o včeličkách. Včelky jsou pro naši přírodu a celkově pro náš život tady na planetě Zemi moc důležité.

• Podívej se na video o včelkách, kde včelky bydlí, kdo všechno bydlí v úlu… Pak mamince řekni, co všechno sis zapamatoval a co se ti na včelkách libí. Zkus přijít na to, proč se říká – být pilný jako včelička . https://www.youtube.com/watch?…
• Vypracuj si pracovní list
• Vyrob si včeličku, buď z roličky toaletního papíru, nebo včelku na ruku podle videa https://cz.pinterest.com/…47053308881/
• Nakonec si poslechněte s maminkou veselou písničku a třeba si ji můžete i zazpívat https://www.youtube.com/watch?…

Jablíčko: Milá Jablíčka, tento týden bude o zvířátkách ze ZOO. Zkuste mamince vyjmenovat, která už znáte. Poznáte je ale jen podle srsti, peří nebo šupin? Zkuste to!

Květinka: Milé Květinky, posílám vám básničku o pejskovi, kterého jsem včera potkala na procházce. Taky si můžete s maminkou zkusit pejska poskládat a nakreslit mu oči a čumáček. Až to budete mít, tak běžte s maminkou na procházku a spočítejte všechny pejsky, které potkáte. A kdyby náhodou venku pršelo, tak si můžete zacvičit s básničkou:

Jdeme, jdeme na procházku,

máme pejska na provázku.

Pejsku zvedej nožičky

a přeskakuj loužičky.

Jdeme, jdeme na procházku,

máme pejska na provázku.

Pejsku pěkně zaštěkej

a teď rychle utíkej

Sluníčko: Dobrý den Sluníčka, čeká na Vás krásná básnička. Zkuste si ji s maminkou zapamatovat.

Motýlek: Krásný den, Motýlci. Tak dneska to bude o nás o motýlcích a budeme spolu motýlkovat :-)

• Nejprve se trochu protáhneme, zamáváme křídly (rukama) jako motýlek (můžeš se i proběhnout) a zkusíme udělat motýlka jak děláme ve školce (podle popisu ).
• Podívej se na obrázek, jak se z housenky vyklube krásný motýlek, řekni mamince, čím se housenka živí, čím motýlek…
• Podle návodu si vyrob motýlka a ozdob si ho podle fantazie ( maminka ti jistě pomůže) https://cz.pinterest.com/…32611539858/
• Nauč se krátkou písničku. Slova se zpívají na melodii písničky Kalamajka mik, mik, mik… (maminky určitě znají a dětem pomůžou :-) můžete si vymyslet i pohybové ztvárnění, tak jak to děláme ve školce, aby se slova lépe pamatovala.

Housenka, ta leze si

po celičkém polesí,

zkusím ji dát znamení,

ať se v kuklu promění.

Kuklička je veselá,

houpat by se neměla,

než se zhoupne potřetí,

motýlek z ní vyletí.

• Nakonec si vypracuj pracovní list, nejprve si natrénuj kruh – větší, menší a pak dodělej motýlky podle prvního a vybarvi, ať září barvičkami a jsou veselí, jako vy všechny dětičky motýlkové :-) krásný den

Jablíčko: Zdravím vás v pondělí, Jablíčka. Dnes je tady speciální úkol. Venku začíná konečně hezké počasí a až půjdete s maminkou nebo tatínkem na procházku, můžete si zahrát na lovce. Na obrázku níže je seznam věcí, které venku budete lovit/ hledat. Jakmile věc uvidíte, je ulovena a můžete si ji škrtnout. Držím palce, ať najdete všechny.

Květinka: Milé děti, za okny vám určitě ptáčci cvrlikají, tak vám posílám vám hezkou básničku o vlaštovičce.

Vlaštovka se vrátila

Vlaštovička švitořička,
už se domů vrátila,
od léta tu nebyla,
pod oblaky nahoře,
přeletěla přes moře.

Pročpak nám nic nevypráví?
Vlaštovka si hnízdo staví,
na řeči, teď, prosím vás,
na řeči, teď, nemám čas!

Teď si můžete obtáhnout tečkovanou čáru, abyste viděli, jak se vlaštovička na nebi proletěla. Potom můžete zkusit nakreslit, jak vlaštovička letí z nebe dolů k domečkům. A pro vás děti, které máte bystrá očka posílám ještě jeden obrázek, na kterém můžete najít a vybarvit vlaštovičky. Ty, které letí doprava třeba červenou pastelkou a ty, které letí doleva můžete vybarvit třeba zelenou pastelkou.

A až půjdete s maminkou na procházku, pozorně poslouchejte, jestli někde neuslyšíte cvrlikat nějakého ptáčka.

Sluníčko: Krásný den, Sluníčka naše. Tento týden bude slavit naše Země svůj svátek a my budeme slavit s ní. Máme pro Vás spoustu jednoduchých úkolů, které hravě zvládnete. A nebojte, oslava taky bude.

Motýlek: Po krásném víkendu plného sluníčka, Vás tady zase všechny vítám. Určitě si vzpomínáte, že jsme si vždy v pondělí ve školce povídali, co pěkného jste o víkendu dělali. Zkuste mi tentokrát místo povídání, nakreslit obrázek :-) . Tento týden bude patřit těm nejmenším živočichům – hmyzu a všemu, co můžeme vidět v trávě, na louce, v lese…

• podívej se na videa, kde je spousta drobných živočichů : https://www.youtube.com/watch?… https://www.youtube.com/watch?…
• přiřaď správný počet puntíků, nebo čísla s počtem živočichů
• pořádně si prohlédni obrázek, pojmenuj všechna zvířátka; řekni, jak se pohybují; spočítej, kolik je kterých a řekni, kterých zvířátek je nejvíce, kterých nejméně; spočítej všechna zvířátka, která létají; pak všechna co lezou; kterých je více? pořádně se naposled podívej na obrázek…
• tak a teď ti maminka ukáže druhý obrázek a ty si zkus vzpomenout, kde bylo jaké zvířátko, kolik jich bylo, kdo seděl na lístečku, kdo na kameni, jakou barvu měla housenka… (maminka může vymýšlet další otázky)

Jablíčko: Milá jablíčka, už tu máme pátek a s ním poslední úkol.
Kde je moje mláďátko? Maminku s mláďátkem spojíme čarou a obrázek vybarvíme. Všem vám přeji krásný víkend

Květinka: Milé děti. Dnes si společně s maminkou můžete přečíst pohádku :„O ošklivém káčátku“.

Sluníčko: Zdravíme vás, Sluníčka. Dnes si budeme hrát se slovy a písmenky.

Motýlek: Krásný páteční den Motýlci. Dnes pomůžeme malému zahradníkovi vyhledat ukryté předměty v trávě. Zazpíváme si při tom písničku „Šel zahradník“. Pak si vyrobíme a složíme puzzle z obrázku.

Vzpomínáte si na pohádku „Janek a kouzelná fazole?“ Rostlinka mu vyrostla až do nebe. Zkuste si také doma takovou vypěstovat. Potřebujete jen mističku a kousek vaty a fazoli. Pak jen kontrolujte, aby měla vodu. Třeba bude taky kouzelná……

Jablíčko: Jablíčka dnes se naučíme básničku o koťátkách. S maminkou si procvičíte počty – spočítáte si na prstech, kolik koťátek je v básničce. Počítání si můžete také procvičit na svých hračkách ,oblečení …

Květinka: Dnes si můžete vykreslit omalovánku kačenky podle návodu.

Sluníčko: Zdravíme vás, Sluníčka. Dnes budeme především počítat. Ale než se dáte do plnění úkolů, tak se vzájemně s maminkou nebo tatínkem pohlaďte po vláskách a dejte si pusinku.

Motýlek: Hello Motýlci! Všude už rostou jarní kytičky, pojďme si pohrát s tulipány. Vyrobíme si je z papíru, pak nakreslíme a nakonec vyhledáme ukryté na obrázku.  

Prosíme rodiče, aby své zálohové platby na stravné a školné během nouzového stavu pozastavili. Po ukončení nouzového stavu, všechny platby vyúčtujeme a doplatíte pouze nedoplatky.

Jablíčko: Milá jablíčka, nejprve si pojmenujeme zvířátka na obrázku. Maminka a tatínek vám určitě pomůžou. Pak si můžete vytisknout omalovánku a vybarvit si ji.

Květinka: Pěkný den, Květinky. K jaru patří mláďata a dnes se jedné staré huse zatoulala housata. Najdi k nim cestičku.

Sluníčko: Naše milé dětičky, dnes si procvičíme ručičky a prstíčky. Tak s chutí do toho a půl je hotovo.

Motýlek: Dobrý den, děti, dnes si společně s maminkou nebo tatínkem přečtěte, co vše maluje sluníčko a také zkuste najít všechny rýmy.
Pak pomozte zajíčkovi spočítat jetelíček, který má tak rád. Obrázek si vymalujte.

Jablíčko: Každý den se po ránu, jako pejsek protáhnu. Jedna druhá tlapička, to je moje rozcvička.

Milá jablíčka, nejprve se po ránu všichni pěkně protáhneme, a pak si s maminkou a tatínkem pokusíme poskládat papírového pejska, kterého si nakonec vybarvíme.

Květinka: Milé děti. Dnes si můžete vyrobit beránka, který vám bude připomínat svátky jara.

Sluníčko: Naše milé děti, doufáme, že jste si nádherně užily velikonoční svátky. Dnes máme úterý a s ním i další téma, a to je „Doprava kolem nás“.

Motýlek: Milí Motýlci, pro radost si zazpívejte jarní písničku „Travička zelená“, zahrajte si paměťovou hru „Slepička“.

Pak se podívejte na jarní květinky, pojmenujte je a nakonec domalujte druhou polovinu kytiček. Pokud nemáte tiskárnu, nevadí, namalujte tulipány, sedmikrásky nebo jiné jarní kytičky na papír.